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孩子做感統訓練時應當注意哪些問題

2019-05-10

  
  
  很多家长发现,当孩子在上幼儿园时,他们注意力经常不集中,没有社交能力,协调能力差,等等。家长以为孩子还小,等大些就能适应了。结果,当孩子们长大并上小学时,也没有任何改善,情况反而变得越来越严重。老师刚说完的话都会忘记,喜欢发脾气,四肢不协调,害怕陌生的环境等问题依然存在。 “在这个时候给孩子做感統訓練还来得及吗?”这是父母经常问的问题。今天,我们就先来说说这个年龄段的孩子如果做感統訓練以及应当注意哪些问题。
孩子做感統訓練要注意哪些问题
  
  2~12岁是感統訓練的黄金时间,6~9岁是感統訓練的补偿期。 6岁以前的孩子可塑性是最好的,也最容易受外界影响,很容易改善孩子感统失调的情况。然而,在6岁之后,一些孩子的行为模式开始凝固。此时,没有足够的训练时间和训练强度,效果会大大降低,这也使改善感统失调更加困难。我们如何对6至9岁这个年龄段的孩子进行感統訓練呢?
孩子做感統訓練要注意哪些问题
  
  俯臥大籠球抓東西
  
  提高孩子的身體協調和平衡能力。協助孩子俯臥到大龍球並保持平衡姿勢。當大龍球滾動時,將孩子最喜歡的玩具放在孩子能拿到的地方。協助孩子在球上前後慢慢滾動,讓孩子靠近並觸摸玩具。你可以通過增加距離來增加難度,到最後只靠自己拿到玩具。
  
  滑板車
  
  鍛煉孩子的平衡能力,手腳協調能力和肢體力量。讓孩子站在滑板上,父母將幫助孩子滑動,然後孩子將在牆上滑動,直到孩子能夠順利滑動。
孩子做感統訓練要注意哪些问题
  
  拍氣球
  
  訓練孩子的手眼協調和注意力集中問題。把氣球往上扔,讓孩子的雙手輪流去向上拍氣球,盡量不讓氣球掉到地上。還可以繼續增加難度,比如雙手拍打;你可以在地上設置一個簡單的“路障”(如玩具或凳子),讓孩子繞過路障去拍擊氣球。
  
  孩子感統訓練的方法有很多,在这里也就不一一列出了。在孩子进行感統訓練时父母应注意保护儿童的安全,要有更多的耐心和关怀,也许短时间内效果可能不会那么明显,此时不要气馁,要继续运动,并增加强度和时间,应更加注意孩子的微妙变化,及时调整训练计划,最大限度地发挥训练效果。
  
  以上是“孩子做感統訓練時應當注意哪些問題”的答案,希望能够帮助到大家。感统教师在进行感統訓練时如果遇到什么问题也可以咨询盈盈彩票网的老师来进行解答。
 
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